Il progetto riiunisce 6 partner provenienti da 6 paesi diversi (UK, CY, IT, SI, LT, IS) che desiderano rafforzare l’imprenditoria digitale giovanile. Le principali attività del progetto sono:

• Creare gruppi nazionali di esperti nella gestione dei LOD per le attività culturali, coinvolgendo i giovani al fine di migliorare e sviluppare le loro competenze informatiche e gestione dei dati. I gruppi di esperti saranno formati attraverso corsi pilota che testeranno ed esploreranno esperimenti di open data a livello nazionale migliorando il curriculum dei giovani per la gestione del LOD nel campo delle attività culturali. Il curriculum mira a promuovere la mobilità educativa e professionale, partendo dai Paesi Partner e poi diffonderne l’impatto anche in altri Paesi.
• Esplorare attività museali, biblioteche e archivi o altri progetti pilota per responsabilizzare i giovani nella gestione delle esperienze culturali implementati anche attraverso i LOD, con l’impostazione di competenze e strumenti digitali culturali tematici. Le attività coinvolgeranno gruppi di giovani, invitati a dotarsi di specifiche competenze digitali e culturali. Le attività inizieranno durante il progetto e saranno strutturalmente integrate nelle istituzioni e nei programmi culturali attivando processi di benchmarking.
• Implementazione e organizzazione di processi di open data e sviluppo della consapevolezza culturale in diversi settori. Per ciascun Paese Partner sarà individuato il livello di specifica area di intervento.
• Sviluppo di una rete europea per le organizzazioni giovanili che operano in campo culturale e tecnologico per lo sviluppo continuo dell’innovazione con particolare attenzione all’innovazione e ai servizi culturali e digitali online.
• Migliorare l’usabilità e l’attrattiva delle esperienze culturali virtuali tra esperienza virtuale e fisica, coinvolgendo gruppi di utenti nelle fasi di test. Particolare attenzione sarà data al coinvolgimento delle scuole, delle accademie artistiche che parteciperanno proattivamente alla progettazione e realizzazione delle attività degli utenti (in particolare quelle relative ad attività educative e formative).

Impatto sui giovani:

• Consentire la comprensione della diversità culturale, dei bisogni e dei valori dell’UE;
• Esplorare e testare le proprie competenze digitali;
• Acquisire strumenti per contribuire a soddisfare i bisogni culturali nelle comunità locali;
• Promuovere lo sviluppo personale, l’imprenditorialità giovanile e la leadership;
• Consentire una piena comprensione delle diverse culture, valori dell’UE e della nuova era digitale “Europa digitale”;

Impatto a livello nazionale e Europeo:

• Aumento delle competenze e conoscenze TIC dei giovani;
• Aumentare la consapevolezza dei bisogni culturali delle comunità locali attraverso la consapevolezza delle necessarie competenze e qualifiche culturali e digitali acquisite attraverso la loro partecipazione allo sviluppo di formazioni e corsi TIC;
• Riconoscimento facilitato dei corsi online, dei moduli e della metodologia da parte di strutture e istituzioni formali, a seconda delle priorità e degli impegni nazionali;
• Affrontare il divario di competenze digitali in Europa un sostegno coerente e completo per lo sviluppo delle competenze digitali necessarie per sostenere la riqualificazione e il miglioramento delle competenze in Europa.